教育风向彻底变了，家长们要准备好！

在2024年的第一周，教育部就发布了重要的通知，启动了第三批基础教育改革工作。

你真的应该把2023年5月29号那天的新闻联播重新看三遍以上，花了10分钟讲教育问题，那可是新闻联播，基本上算是教育史上破天荒的头一遭。

5月29号到现在，我告诉各位家长，中国教育的顶层设计，对于我们末来的教育走向，我觉得已经再明白不过了。

表面上看就八个字：义务教育、优质均衡。

背后呢？从21年的双减，到23年5月份的新闻联播10分钟，再到9月的处罚办法落地，再到北京率先新中考，再到北京东城、西城、海淀三区的考试题，再到刚刚公布的改革通知，从上到下，从粗到细，从战略到执行。透过现象看本质，未来至少10年的教育改革方向就是已经再明了不过了。

家里如果有孩子正在小学、初中、高中上学的，我觉得你真的应该好好看一下这篇文章，这一系列的政策释放的信号，你听我给你快速解读下。

首先第一个关键词是：科技发展。

科技已经是现在的第一要务，10分钟的新闻联播讲了至少20遍以上这个词。

中国教育的普及任务其实已经基本完成了，但是如果你想在更高的平台与外面去竞争，那就必须站在顶尖，因此科学教育必须放在第一位。所以这个词大家一定要记住，而且要求将来的大学必须具备原始创新的能力。

这说明了什么？

1、理工科绝对迎来大发展：

2、一流大学会疯狂的不顾一切的去吸引学霸

3、高中难度啊，直线上升，直白点说就是末来高考是要把真的学霸给筛出来，让他们去造火箭，放卫星Q，只会刷题没能力的别占着茅坑不拉shi。

所以你看北京今年初二、初三的考试，出现了大量灵活运用基础知识的题、学校其实很聪明，他用这种方式既完成了小学和初中优质均衡的任务，人人都考了八九十分，同时又完成了高中帮助大学筛选那些具有探索和创新人才的任务，让真正的学霸都能考到95、98、甚至是100分。

全国去年一共有18所中学被授牌叫邱成桐少年班，大学已经把人才录取、天才的筛选下探到了初中，这是什么意思呢？目的就是要把那些适合读书的、考试的、能搞研究的孩子全部让他进好高中。

普通家庭普通娃，父母没有很强辅导能力，小学阶段老老实实把重心放在英语上，准能拔尖。

不要一会觉得语文重要，一会觉得数学重要，一会又鸡英语，到处凑热闹，抓不住重点。

1、英语：先保证有绝对优势再谈其他

学校为了照顾大部分普娃，英语教学进度都偏慢，谁能在小学快速完成整个小学初中阶段1600单词积累，就能跑赢大部分普娃！

英语是小学阶段不挑娃，也不挑家长，且容易形成竞争优势的学科，也是孩子在小学就完全有能力直接达到高中水平的一门。

真正要拉开优势，需要把英语当成语言，而不是学科。要听说读写循序渐进，从大量的输入，再到输出，这样形成的是语言能力，而这个是最终的孩子的这门学科的水平。

所谓语言，就是要开口说，养成平时讲英语，听英语的习惯，要从小学就开始积累词汇量和语感。遵从听-说-读-写规律，一二年级坚持磨耳朵、看动画。《4000级英语分级动画》整理了全球顶尖原版英文动国，按照英语词汇量，蓝思值，语速、时长、难度、等级划分，每天看几分钟，熏听一小时，轻轻松松就能进阶到2000多的词汇，学两个月顶别人一年。

尤其是想进重点班的同学可以提前学新概念或者其他原版教材。有些初中重点班直接学新概念2，如果不超前学，进了重点班后英语会吃力。

2、语文：语文提分是慢功夫，需要从小积累

语文是厚积薄发的学科，需要大量的阅读和积累。小学优势不明显，但越到后面后劲越大。无论是文常的积累，还是现代文或文言文阅读，甚至作文，都是到初中甚至高中，才能拉开差距。

字词：紧跟课内、提前预习、买对教辅、千万不能马虎。要求高点，二类字当一类字提前学和写，到中高年级不吃亏。

古诗：时间越往后越紧，记忆越往前越好三年级前把《小学生必背古诗词115首》给背完，五年级前把《小学生必背文言文13首》背完，六年级背初中的古诗和文言文了。考试的时候无非就是考这些点，孩子提前吸收掉这些考点，考试的时候就能得心应手。

晨读：不一定要放在早上，孩子起不来，那睡前读15-20分钟也可以。重要的不是什么时候读而是怎么去读。合理利用好晨读时间，最好用337晨读法，古诗散文、小古文。只读不背按照表格打卡．想忘记都很难！

阅读：到初中后你会发现，语文这个科目最独特，试卷上的内容，大部分和课本无关，需要孩子自己“领悟”，智商再高，没有海量阅谢也白搭，眼睁睁地被扣分。

大量阅读是最低成本的天花板，关键是读什么怎么读，要读就读最好的！重点小学牛娃书单功利性书单、大语文。国学甚至物理化学都涉及！没有一本是多余的，全部读完，语文成绩蹭蹭往上涨。

3、数学：数学是底线，普娃很难有绝对优势

提醒一下，各位家长千万别觉得今后国家重视理科，就玩命给孩子报奥数，这对有的孩子来说就是噩梦的开始。奥数归根到底拼的是天赋，一定要根据孩子自己的属性和兴趣来。

但这不代表，普通孩子可以就此摆烂！如果你数学都学不好，想做学霸几乎不可能。数学是主科当中唯一一个可以拿到满分或者几乎满分的科目，上至满分，下至不及格！简直是拉开分数的魔鬼学科！

数学靠的是分析、思考、解决问题的能力。想立马开窍，短时间内具备这种能力，老实说对大部分孩子来说都很难！

数学从80分到班级第一，不刷题，不报补习班，目前数学成绩稳定在95分以上，孩子是如何逆袭的：

学习基础打扎实 ＞盲目拔高提前学；

正确的学习方法 ＞成天题海刷题；

1）首先，立足课本，把课本里的概念公式吃透背熟。基础不牢，地动山摇！

99%的家长认为题海战术、多看多练才能应对考试，这个逻辑大错特错。根基不牢，概念、定理、公式不进脑子！好像会了，但过了段时间又还给老师，反复做反复错。

①课本概念+公式+定理，都要充分理解+背熟（一定做到一字不差）

②课本例题，是所有同类型题的母题。（读懂理解题意+明白解题步骤的每一步+同类型题练习）

③课本课后题，每道必会+必做+常练

所有难题都是纸老虎，只要充分理解透定理公式，什么题都会做。

当然基础训练还包括：贯穿整个小学的重点一计算，每天练一篇，用计时器计时，练速度和准确率。做题学会画关键词；善用错题本；书写规范，即使打草稿也要工整，彻底扼杀粗心的源头。

2）正确的学习方法

费曼学习法

让孩子亲口把题讲给你听，如果表达不清，说明理解不透彻，隔天继续讲，直至明白为止。

3）适度学习奥数

曾经为了提升数学思维，孩子学了一年多奥数课。发现孩子课上貌似学会了，但过了一段日都还给老师了。三下我们放弃了奥数班学习，开始根据学校的学习内容，每天在她学习空余时间做2-3道奥数题。然后也用上叙的深度学习和费曼法。有时候一类题型要讲一周，错了再讲，直至孩子能自己讲得清清楚楚。

一段时间后孩子数学思维也在慢慢进步。奥数起手太难，可以先用三部奥数动画启发兴趣。

当然，普娃我更建议按部就班的来，小学把语文和英语学到初中水平。上中学后，就可以把英语和语文节约出来的时间，多花在数学（理科）上。

合理规划好各学科，会给孩子减轻压力，让孩子能够跟上老师的进度。但是，学习的底层逻辑是：好习惯引爆孩子内驱力，让孩子自发自觉地对知识进行吸收消化。所以，孩子良好的习惯培养不能落下！（内驱力纪录片可以看看）

【小学生需要养成的好习惯】

一、规律读

1、每天坚持晨读15分钟(课内背诵)。回归课本，课本背诵，古诗词背诵

2、每天晚上坚持睡前阅读30分钟快乐读书吧

推荐书目美文阅读(课外读物）

二、定时写

1、课内作业

•1-2年级：6:30之前完成

•3-4年级：7:30之前完成

• 5-6年级：8:00之前完成

2、课外作业

• 每周一、三、五课外作业：摘抄好词好句

• 每周二、四课外作业：写两篇小日记

3、周末作业

•完成一张单元试卷

•听本单元生字词

三、勤整理

1、每周整理试卷或练习错题。

2、整理每次考卷的作文，无论大考小考。

四、细积累

1、每课近义词、反义词、多音字整理在个本子上，方便复习阅读。

2、每课的词语积累、词语搭配、好词好句的重点句子赏析积累在一个本子上。

五、学习习惯

1、学会自己检查作业。

2、在家写完作业后，把第二天的课本收拾好整理书包与课桌。

3、写完作业再出去玩。

4、做小老师复述当天学习的内容。（帮助回顾并锻炼归纳总结能力)没有掌握的听同步视频讲解复习。

5、每天复习完所学内容再写作业，限制时间25分钟为一个周期。

6、养成指读审题，圈关键词的习惯防止跳字漏字导致题意不清失分。

7、养成按顺序做题的习惯不会的做标记便回头找，保证不漏题。

六、生活习惯

1、早上六点半起床，晚上九点半睡觉。

2、无论上学还是周末，养成午睡习惯时间30分钟左右为宜。

3、培养一两项喜欢的运动，坚持练习。

4、做力所能及的家务事，比如擦桌子扫地、洗袜子等。

5、自己的事情自己做，如睡前准备第二天的校服，收拾写字桌、文具。

6、周末多进行户外活动，少玩手机。

[写在最后]

央视名嘴白岩松常发表关于家庭教育的犀利评论，他曾直言：我认为在中国的教育里面，首先最值得吐槽和抱怨的是家长，而不是社会与学校。